Wie schaffen wir Spiel- und Materialerfahrungen?

 
Aneignung von Welt zulassen und fördern Forschergeist unterstützen:
 

• wie fühlt sich Knete oder Kleister an, was kann man alles daraus formen?
• Fingerfarben sehen nicht nur auf Papier toll aus, sondern auch auf Fensterscheiben
• Mit Sand kann ich nicht nur in der Sandkiste spielen, er lässt sich auch prima mit Wasser mischen
• Naturmaterialien erfahren und erfühlen Erste Experimente ( Wasser wird zu Eis )
• Wahrnehmung: glitschig oder unangenehm? Körperempfindungen